鲁网1月4日讯 1月4日，蒙阴县中小学心理健康教育工作专题会议在县靠前实验小学兴蒙校区召开，县委常委、副县长、宣传部部长、县委教育工委书记王淑军，蒙阴一中党委书记李祥勇等参加，会议由县委教育工委常务副书记、县教体局党组书记、局长公涛主持。
会上，传达了《蒙阴县教育和体育局 蒙阴县卫生健康局关于进一步加强新时代全县中小学生心理健康教育工作的实施意见》，蒙阴一中、蒙阴四中、县靠前实验小学兴蒙校区进行了交流发言。
会议指出，心理健康是身心健康的重要内容，学生心理健康是落实立德树人根本任务、发展素质教育的必然要求，抓好中小学心理健康教育，直接关系到中小学生健全人格的培养，对学生道德养成、人际交往、社会融入等都有直接而深远的影响。要将心理健康教育纳入工作重要议事日程和年度工作目标体系，推动心理健康教育工作专业化建设和规范化发展，为学生学习成长创造良好环境，营造关爱学生身心健康发展的浓厚氛围。
会议要求，一是提高站位，高度重视中小学生心理健康教育。要牢固树立“健康靠前”的教育理念，提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，满足各学段学生心理发展需要，培养学生身心和谐、全面发展，构建“全程育人，全员育心”的心理健康教育新格局，坚决守牢校园安全稳定底线。 二是综合施策，落实好心理健康教育各项举措。要明确措施，统筹谋划，在工作机制、队伍建设、课程建设、心理辅导和危机干预等方面综合施策，健全全县中小学心理健康教育工作体系，配齐配足心理健康教育教师，加强心理健康教育教师的培养培训，设置纵向贯通、横向融通的心理健康教育课程，常态化开展学生生命安全和心理健康教育工作。同时，强化日常预防和危机干预，及时发现危机事件并做好应急处理，在此基础上优化外部协同工作机制，加强与卫健、妇联、团委等部门的沟通合作，积极探索家校政社“四位一体”的心理健康教育模式，形成齐抓共管工作合力。三是强化保障，推动工作落实落地。要将心理健康教育纳入文明校园创建重要内容，纳入学校办学质量评估标准体系，建立定期调度与年终考核工作机制，明确工作职责，落实到人到岗，做到事有人干、责有人负、效有人问，并强化结果运用，促进工作真正落地落实，确保心理健康教育各项工作取得实效。
县教体局部分领导班子成员、相关业务科室人员，各学校主要负责人、分管负责人和具体负责心理健康教育的教师参加会议。
会前，与会人员观摩了县靠前实验小学兴蒙校区心理健康教育现场。（本网记者）
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