范后感的微博,温儒敏先生关于教材的深度思考

温儒敏先生名字上儒下敏,给人温文尔雅的感觉,第一次看到这个名字,觉得作为语文教材的主编,起码从名字上来说,应该给个满分。温先生主编语文教材十余年来,受到了不少非议,犹以最近数学插图城门失火期间,殃及池鱼。温老先生坐不住了,发了一篇微博,解释了曹文轩文章入选教材的理由,同时不忘给网上议论者扣帽子,说网民爆炒,有戾气,这就有失偏颇了。教材,广义上而言,也是一个作品,公开发行到社会以后,就应该能容忍社会的各种评价。如果温先生胸怀宽广一些,一笑置之,何其大度!可是在曹文轩本人默不作声的情况下,皇帝不急太监急,就有点小气了。何妨让子弹飞一会,观看一下议论,择其善者而从之,其不善者而改之呢?

曹文轩既是语文教材主编,毛遂自荐自己的文章不是不可以,只是温先生的解释有点不合逻辑。从微博的文字中,看到捧西方臭脚的味道,也难怪网友指责语文教材崇洋媚外。曹文轩的文章在国际获过大奖,就说明这文字好吗?莫言还获得过诺贝尔文学奖呢。曹文轩的文字是否好,仁者见仁智者见智,不好评价,倒是他进了教材编委之后,颇有点志得意满,到处去签名售书,有点一统天下的味道,他的书真有那么经典,以至于洛阳纸贵?他果真是热爱那些朝气蓬勃的孩子吗?买他的书的,是因为他文章的好吗?

数学教材那令人作呕的插图,温先生颇有点惺惺相惜的味道,认为是风格之流。我觉得是揣着明白装糊涂,作为语文教材的主编,对教材的编写原则不可能不熟悉,数学教材插图不是美术鉴赏,不需要什么特殊的风格吧,把毕加索梵高的画当插图,对学生有意义吗?既然解释这是画风的原因,又如何解释国旗的颠倒、裆部的凸起、游戏时的骚扰动作?

温先生温文尔雅,有君子之风,面对民意,应该是如叙家常,把曹文轩文章入选教材的来龙去脉说个清楚明白,这不是机密吧。

微博发布之后,民情鼎沸,温先生又发布了第二篇微博,并关闭了评论。大意是受到谩骂和排山倒海的攻击,以《孟子——公孙丑(上)》来应对,心里坦然。拜先生之言,读了一遍《公孙丑上》,孟子曰,不动心。不知道先生动心否?不动心何以有此博文?孟子文中说,子路闻过则喜,大禹闻过则拜,温先生又该如何面对网上热议?“隘与不恭,君子不由也”,先生三思。

范后感的微博,温儒敏先生关于教材的深度思考
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