春风送暖入邛崃 立德树人共研讨
——成都市第三届名师和名校（园）长工作室文科综合工作室共同体到邛崃文昌中学开展送教研讨活动
本网讯（简阳中学） 春意融融，万物复苏，桃李竞芳，姹紫嫣红。3月17日上午，成都市第三届苏俊清名师工作室一行乘着春风暖阳来到了邛崃市文昌中学进行学科送教活动。本次活动由成都市教育科学研究院主办、邛崃市教培中心协办、邛崃市文昌中学承办。旨在充分发挥成都市历史学科名师工作室的研究、引领作用，探索历史学科新课程标准的落地实施、学科核心素养培养的路径，为成都市教育优质均衡发展做贡献。同时也为进一步加强工作室建设，提升工作室的示范、引领、辐射作用，促成工作室成员专业化发展。
本次成都市苏俊清名师工作室送配活动主题为：“研读新课标·聚焦教学评”一致性·提高课堂效率。”参会人员为邛崃市教培中心培训处傅巍主任、成都市苏俊清名师工作室领衔人苏俊清老师及工作室全体成员、简阳市苏俊清名师工作室全体成员，邛崃市初中历史全体教师。
本次教研活动由工作室成员邛崃市文昌中学杨东昇老师主持。
活动靠前项由邛崃市教培中心付威主任致词。付威主任表达了对工作室的热烈欢迎和对本次活动圆满完成的祝愿。
活动第二项为同课异构。由邛崃市的年轻教师乌明钰老师和工作室成员方婷老师献课。两位老师就初中部编版历史九年级下册第18课《社会主义的发展与挫折》进行展示，两位老师方法路径各有风采，碰撞出智慧的火花。
首先是邛崃市年轻乌明钰老师献课。乌明钰立足教材，注重知识的整合和落实，素材运用多元化，授课幽默风趣，体现了教师良好的综合素养。获得了老师们“未来可期”的好评。
接着是工作室成员简阳中学方婷老师的展示课。方婷老师以“社会主义信仰与国家命运”为课魂，通过新颖的材料和层层递进的故事串联本课，设计巧妙，引人入胜，启发学生思考。通过展现一个社会主义大国的社会主义信仰从“坚定—怀疑—混乱—变质—最终破灭”的过程，启迪同学们深刻认识到中国的辉煌建设成就是中国*导人和中国人民坚定理想信念、坚持中国特色社会主义道路的必然结果。聚焦核心素养，落脚家国情怀，充分展示了历史学科的育人功能，得到了与会老师们“形神兼备”的高度好评。
听了两位老师的示范课，老师们有非常多的思考与感悟，在工作室成员棠湖中学彭红宇老师的组织下，工作室和邛崃市的老师对两位老师的献课进行了热烈的谈论并做了精彩点评。
活动第三项，由工作室成员成都七中嘉祥外国语学校谢春林老师做专题讲座。谢春林老师的讲座主题为《双减背景下的初中历史作业设计和实践探索》，他结合了嘉祥外国语学校的办学特色和学科特色，立足“作业类型多元化”，从“基础巩固型作业”、“能力拓展型作业”、“实践探究型作业”、“学科融合型作业”讲述了从作业设计对学生能力的培养。与会老师们高度专注，兴趣浓厚，收获满满。
接着由名师工作室领衔人简阳中学副校长苏俊清老师做专题讲座《三新背景下中学历史教师成长路径探讨》，苏俊清老师从“关注成长阶段，重视交涯规划”、“科学思维引领，优化成长路径”、“用好课堂阵地，明晰成长路径”、“重视教学反思，总结提升自我”四个方面引导帮助青年教师做好自我规划，鼓励青年教师不断自我进步，努力成长为“有魂，有情，有人，有料，有趣”的“五有”教师，追求有良心有情怀的历史教育。苏俊清老师的讲座让在场老师们精神振奋，受益匪浅。
最后由邛崃市历史教研员张学锋老师对本次教研活动作总结。
工作室老师和邛崃历史老师们合影留念，本次送教活动圆满完成。
春生万物，大爱无言。传道授业，学无止境。工作室老师和邛崃市历史教师都在这次活动中收获巨大，将继续秉持初心，勤耕不辍。
