幼小衔接,是否报名衔接班?最客观的分析指南

再过两个月,有些孩子就要从幼儿园毕业,准备开启小学生活啦。很多家长就在纠结,要不要趁着暑假,给孩子报一个幼小衔接班?

说起幼小衔接班,让我想起了去年曾经看过的一则新闻。去年3月,石家庄一公办幼儿园,有个上大班孩子的家长,为了让孩子提前适应小学生活,为孩子办理了退园手续。然后,给孩子在一家校外培训机构报名了幼小衔接班。

因为孩子的家长认为,让孩子先上幼小衔接班,孩子对识字、算术等学科知识有了一定的了解后,能更快地适应小学的生活。

当时这件事在网上引起了热议,也有些家长觉得,太早让孩子学习小学该学的内容,孩子上小学时就会认为自己都会了,反而没兴趣认真听老师讲课。那么,到底该不该给孩子报幼小衔接班呢?

孩子从幼儿园升小学会面临哪些挑战?

作息变化的挑战

一般的幼儿园,每天只安排1小时左右的集体教学,其它的时间,幼儿园会给孩子安排游戏、劳动、吃饭、午睡等活动。

而上了小学后,孩子除了上课的时间延长了数倍之外,还会有早读、课间活动、眼保健操等。

孩子小学期间在学校的时间,明显要多于幼儿园。且小学的生活节奏也明显要快于幼儿园。这些对于刚入小学的孩子来说,都是一个全新的挑战。

人际关系的挑战

幼儿园时,孩子接触的老师都较为固定。一般一个班会配备两个老师,一个保育员。孩子生活中遇到困难时,随时可以找老师或保育员帮忙解决。且班级里的同学人数较少,一般在30个左右。

而上了小学后,每个学科都是由不同的老师负责,一节课换一个老师是很正常的。孩子这时如果遇到困难就需要自己解决。而班里的同学人数也会增加许多,一般在50个左右,人一多,孩子可能就会有些紧张。

幼小衔接,是否报名衔接班?最客观的分析指南

学业的挑战

小学与幼儿园最大的不同,就是孩子开始有了学业任务。每天除了在学校需要上课外,回家还需要完成一定量的作业。各学科还会时不时地进行测试。这些对于孩子来说,都具有挑战性。

由此可见,幼小衔接其实并不是靠报一个学前班就可以解决的。对于处于幼小衔接阶段的孩子来说,最需要的是做好充分的身心准备,以迎接全新的挑战。

幼小衔接,家长如何做可以帮助孩子更好地渡过?

首先,家长在孩子入学前,可以先给孩子做好思想建设,让孩子对即将开启的小学生活有个大体的了解,这时候切记不要太过于焦虑。

有次豆豆妈妈给豆豆讲故事时,豆豆一直跑来跑去。妈妈命令他坐下来,豆豆依旧我行我素。妈妈于是非常生气地对豆豆说:“就你现在这个样子,上小学能行吗?到时肯定会被老师批评,看你还怎么得瑟!”

妈妈本想通过威胁孩子,让孩子意识到上小学要遵守规定。可她这么一说,豆豆在心里就会认为,上小学会被各种管束,小学的老师很凶,小学一点都不好玩。

幼小衔接,是否报名衔接班?最客观的分析指南

当孩子对小学有了不好的印象后,就容易对上小学这件事产生畏缩、抗拒的情绪。

所以,家长平时不要和孩子说一些类似于“上小学可怎么办”之类的话。而是要在跟孩子谈论小学时,用轻松的口气和向往的神情,向孩子描述上小学后,孩子将面对什么样的生活。

同时跟孩子讲述上学的目的是要学到更多的知识和本领,让孩子对自己能成为一名小学生感到自豪。

其次,家长可以有意识地对孩子进行良好的行为和学习习惯的培养,为孩子的小学学习打下基础。

家长在平常和孩子玩游戏、看书或画画时,就要有意识地要求孩子。比如,家长在给孩子讲故事时,可以请孩子把目光注视到书本上,这样可以培养孩子的注意力的指向性。又比如,家长在给孩子讲故事时,可以要求孩子安静地听,讲完后才可以提问,不可以随便打断别人的话,这样可以培养孩子认真倾听的能力。

幼小衔接,是否报名衔接班?最客观的分析指南

该不该给孩子报幼小衔接班呢?

讲到这里,应该还是会有父母在纠结,该不该让孩子上课外的幼小衔接班呢?

其实,孩子该不该上幼小衔接班,并没有标准的答案。因为每个孩子的性格特点都是不一样的。

对于一些比较敏感的,容易产生自卑的孩子来说,提前学习一些知识,能够让孩子在刚上小学时,学习不会太吃力。也容易让孩子在一开始时,就取得比较好的成绩。这可能会让孩子对自己更有信心,同时对学校也有很好的体验。

而对于性格比较急躁的孩子,提前学习到知识后,可能会让孩子在上小学时因为老师讲的知识自己都学过了,从而对学习失去兴趣。

所以,该不该给孩子报幼小衔接班,家长要基于对孩子有充分的了解后再决定。

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