托福听力一直是一个如修罗场一般的存在。今年7月的托福改*，也仅仅是去掉了托福听力的加试，但是托福听力的主干，却是一个题都没有减少。可以说改*后，听力成为了四科中占比*高，以及预估学习耗时最长的科目。
所以除了最最基础的托福学科单词积累，在准备整个托福考试中最重要的当然是——听力。
搞好听力，就可以让你整个考试分数蹭蹭上涨。
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托福听力在托福中的整体占比
我们来简单分析下听力在整个托福考试中的占比：听力霸占了托福考试四项阅读以外的所有科目：听力100%的30分，口语75%中的题目（task2-4）以及写作50%的综合写作。
这么掐指一算，满分120分的托福分数里面有相当大比重的分数是跟听力直接挂钩的。所以经常有种说法，叫得听力者，得托福。
数字没有那么绝对，不过大家要知道听力差不多会占到咱们托福的半壁江山了。所以，同学们，托福听力一定要重视起来！
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托福听力的平均分数
根据2022年全球托福成绩报告，中国大陆考生2022年听力平均分为23分，而这个数据在2015年是18分。这几年整体分数的平均提升，也说明大家的听力水平进步飞快。
▲2022年全球托福成绩报告
但从我们日常的教学当中也不难看出，很多高中生一开始备考托福的时候，听力分数会卡在15分左右，下面小编就分析一下原因以帮助大家快速突破瓶颈期。
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15分听力选手最大挑战
1.学科单词不认识
托福听力卡在15分一定是有大量信息没有听懂，而没听懂的最根本原因就是单词。我们发现很多高中生会对自己的词汇量盲目自信，觉得这个单词我认识就过了，但是忽略了单词的发音。
遗憾的是很多单词可能都是我们的阅读词汇，并不会读或者读的是错误的，那自然也无法在听力中识别出这个单词。托福听力要求我们听到单词在2秒内反应出中文意思，如果反应时间过长会导致我们漏听后面的信息。
托福听力的一大难点在于单词比较学术，需要注重平时的积累，可以分学科来背单词，多建立单词音和译的联系。在我们新东方的托福课程中，我们梳理了常考话题的学科词汇，并且融入到了每一节课程当中，给大家进行有效补充。
2.笔记方法不正确
很多高中生会有这样一种执念，就是我要把我听到的内容全记下来，因此笔记洋洋洒洒记了满满一 大页，但是做题时发现考的内容都没记，记的内容都没考。
但其实笔记本质上是来帮助我们划分听力的结构，因为托福听力题基本都是“逐层出题”，并不是记得越多越好，需要我们抓大放小，有的放矢。（PS: 记得太多，做题时你能找到吗 ？）
基本的分层指标中，要尤其注意一些信号词，这些词标志着层次的起点和终点，意味着其后的内容极有可能出题。
如示意起点的词：but/well/now/also/；示意终点的词：so/ok…
托福听力经常考围绕一个主题展开的并列结构，如TPO27 L1关于珊瑚礁白化的保护方法，我们笔记可以记成这样：
有些高中生可能会有点儿担心——笔记会不会太少了？但其实把握这些信息已经可以帮助我们做对 后面的题目了，大家要把重点放到听上，而不是记笔记上。
希望大家听完每篇听力后多反思，在自己的笔记上划分层次，精简笔记，让笔记作为梳理思路的帮 手而不是负担。
3.背景知识不了解
很多高中生在背单词时会浅尝辄止，以 impressionism 为例，我们不应该单纯地记忆这一个单词是印象派就结束了，而是应该发散思维：印象主义有什么特点？代表画家有哪些？其代表作又都有哪些？
这时候，你还要能反应出 big brushstroke /natural scene/ blurry lines/ Monet 类似的单词才算背到位。
希望以上分析的三大原因可以帮助听力比较薄弱的高中生们了解到自己现阶段存在的问题，祝大家早日提分到23分及以上的分数，为托福破百创造可能性。
