孙岩采访视频,翼城县汉德园中学副校长谈办学特色及发展

1月12日,第七届博鳌企业论坛暨2023博鳌教育产业论坛在海南隆重举行。翼城县汉德园中学副校长孙岩先生受邀出席本次大会,并接受媒体采访。

孙岩采访视频,翼城县汉德园中学副校长谈办学特色及发展

被采访人:翼城县汉德园中学副校长 孙岩

主持人:请您简要介绍一下翼城县汉德园中学的办学历史和发展情况。

孙岩:汉德园中学创办于2003年,自成立以来,汉德园中学一直致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。经过20年的发展,学校已经从一所小型民办中学逐渐成长为拥有小学、初中、高中全学段的寄宿制民办学校。

学校拥有一支优秀的教师团队,以一流的教育理念、一流的师资队伍、一流的教育设施、一流的育人环境、一流的政教管理,突出小班化教育、素质教育、特色教育,形成学校有特色、教师有特点、学生有特长的办学风格。在办学过程中,汉德园中学始终坚持以学生为本,以教育质量为核心,以特色教育为引领,以素质教育为目标的办学理念。在教育教学方面,汉德园中学取得了显着的成绩。自成立以来,教育教学质量连年攀升,高考和中考成绩一直名列前茅。尤其是2023年高考,汉德园中学再一次向全县人民交上了一份满意的答卷,兑现了“低进高出,高进优出”的庄严承诺!刘芷君同学以630分勇夺翼城县文科状元,山西省排名第18名,被北京大学录取。理工类600分以上5人。汉德园中学被临汾市委市政府授予“高中教学质量突出贡献单位”荣誉称号,被翼城县委县政府授予“红旗单位”荣誉称号。

主持人:作为校长,您认为汉德园中学的办学特色和优势是什么?

孙岩:我认为学校的办学特色和优势主要体现在以下几个方面:

(1)先进的教育理念:汉德园中学始终坚持以学生为本,以教育质量为核心,以特色教育为引领,以素质教育为目标的教育理念。我们注重培养学生的综合素质和创新能力,让学生在轻松愉快的氛围中成长。

(2)优秀的师资队伍:学校拥有一支优秀的教师团队,他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。全校专职教师数量达到512人,所有教师学历均达大学本科以上。其中,研究生学历教师23人,省级优秀学科带头人5人,特级教师2名,中级教师78名,中教一级教师156名。这些优秀的教师为学校的教学质量提供了有力的保障。

(3)丰富的教育资源:学校拥有先进的教学设施和丰富的教育资源,能够为学生提供多样化的学习体验和实践活动。

(4)严格的管理制度:学校实行严格的管理制度,注重学生的品德教育和行为规范,为学生提供良好的学习环境和成长氛围。

主持人:作为一所十二年一贯制学校,针对不同年龄段的学生,学校是如何调整教育内容和方法的?

孙岩:针对不同年龄段的学生,学校会根据学生的身心发展特点和认知水平,调整教育内容和方法。

(1)对于小学生,学校注重基础知识的传授和基本技能的培养,通过生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣和好奇心。同时,学校还注重学生的品德教育和行为规范,培养学生的良好习惯和团队合作精神。

(2)对于初中生,学校注重培养学生的学科素养和综合能力,通过开展各种社团活动和实践活动,提高学生的综合素质和创新能力。同时,学校还注重学生的心理健康和成长辅导,帮助学生解决成长过程中遇到的问题和困惑。

(3)对于高中生,注重培养学生的自主学习和思维能力,通过开展各种学科竞赛和研究性学习活动,提高学生的学术水平和研究能力。同时,还注重学生的职业规划和人生规划,帮助学生明确自己的目标和方向。

主持人:学校的教师队伍构成是怎样的?在培养和激励教师提升教学能力方面有什么样的举措?

孙岩:学校的教师队伍构成主要包括专职教师和外聘教师。其中,专职教师是学校教学工作的主力军,他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。外聘教师则是学校教学工作的重要补充,他们能够带来新的教学理念和教学方法,为学校的教学工作注入新的活力。

在培养和激励教师提升教学能力方面,学校采取了多种举措。首先,定期组织教师培训,提高教师的专业素养和教学能力。其次,学校鼓励教师参加各种教学比赛和研究活动,提高教师的学术水平和研究能力。同时,学校还设立了优秀教师奖和教学成果奖等奖励机制,激励教师不断提高自己的教学水平。此外,学校还注重教师的职业发展和个人成长。学校为教师提供了良好的工作环境和福利待遇,同时鼓励教师参加各种学术交流和社会活动,拓宽教师的视野和知识面。

主持人:学校是如何关注并促进学生的全面发展的?

孙岩:实施素质教育:学校注重学生的素质教育,通过开设各类课程和活动,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。学校不仅关注学生的学科成绩,更重视学生的品德修养、身心健康、实践能力和创新精神等方面的培养。

多元化评价:学校采用多元化的评价方式,不仅关注学生的学业成绩,还注重学生的综合素质评价。通过课堂表现、作业完成情况、实践活动、社区服务等多种方式,全面评价学生的表现和发展。

开展课外活动:学校积极开展各类课外活动,如文艺比赛、体育比赛、社会实践等,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼自己的能力和兴趣。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的团队合作精神和领导能力。

家校合作:学校积极与家长合作,定期举办家长会、家长代表会议等活动,加强与家长的沟通和交流。学校还通过家长反馈和建议,不断改进和优化教育教学方法,更好地满足学生的发展需求。

主持人:您对于学校未来发展有什么样的期待和展望?

孙岩:在党的二十大首次将“推进教育数字化”写进党代会报告,标志着推进教育数字化已经成为普遍共识、共同任务。时代巨浪袭来,我们勇立潮头,以数字化促进教育公平与高质量发展,担当起建设教育强国的历史使命。面临这样一个大背景,汉德园中学也是首当其冲,开设了智能化学习平台,借助人工智能技术,来系统化,全面化地了解学生的学情,并且能及时地掌握学生的动态,运用有效的学习方法,让学生们学有所乐,学有所成。从面有更多的时间来注重学生的整体发展和个性化成长。新的一年汉德园中学也将会朝着数字化、智能化和人本化的方向发展。这些趋势的发展将会带来更好的教育体验和更加有益的教育效果,也将会更好地满足学生的需求和利益。

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