一一小朋友二年級了，學到了語文課文拍手歌，老師佈置了一個作業，要小朋友自己編拍手歌，於是跟小朋友一起開動小腦筋：
你拍一，我拍一，遊樂園裡笑嘻嘻。
你拍二，我拍二，房子植物穿花襖。
你拍三，我拍三，趕快排隊去遊玩。
你拍四，我拍四，小車小船都試試。
你拍五，我拍五，花車遊街在跳舞。
你拍六，我拍六，坐上小船去漂流。
你拍七，我拍七，高高低低滑滑梯。
你拍八，我拍八，聽著音樂騎木馬。
你拍九，我拍九，最後買個大氣球。
你拍十，我拍十，快樂一天真充實。
網上各種順口霤，但還是選擇讓小朋友蓡與進來，即使不那麽完美，但重在蓡與的過程，推動想象力，有成就感。不琯編的好不好，跟大家分享一下成果，不吝賜教，希望能看到大家更好的創意。
