浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，坐落于中国历史文化名城、创新活力之城杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，把服务国家作为*高追求，努力在建设中国特色世界一流大学中“走在前列”，培养出了大批着名科学家、文化大师和行业翘楚，1位诺贝尔奖获得者、5位国家*高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”、220余位两院院士。学校坚持把一流本科教育放在优先发展的战略地位，着力构建以学生成长为中心的一流本科教育体系和文化生态，培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者，为全面推进中华民族伟大复兴提供人才支撑。
亮点一 新设专业，更加广泛的培养平台选择
新设考古学专业。以科研为引领，以文理交叉为手段，以课堂教学、实践教学相结合为路径的培养模式，培养富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备系统扎实的考古学、文物与博物馆学知识基础，掌握考古学、文物与博物馆学理论，具备创新创业和科学研究能力的高素质复合型专业人才。
新设智能体育工程专业。依托浙江大学工程技术、信息科学和体育科学综合性学科优势，开设人体科学、运动科学、装备制造、电子信息等相关课程，培养具有扎实的工程技术基础、专业的体育科学分析能力，在运动健康领域国内领先的交叉复合创新型人才。
新设商务大数据分析（信息管理与信息系统-统计学）双学士学位项目。利用管理学院信息管理与信息系统和数学科学学院统计学两大热门学科专业优势，培养具有扎实的数学基础、熟练的数据分析能力和敏锐的商业意识，在信息管理领域具有国际竞争力的交叉复合创新人才。
新设数字金融（金融学-数学与应用数学）双学士学位项目。依托经济学院和数学科学学院高水平的科研和教学团队开设的双学位交叉创新班，培养具有深厚的理科基础、扎实的现代金融理论、熟练的金融市场实务技能，具有全球视野的交叉复合型高级创新人才和优秀科研后备力量。
亮点二 交叉复合，更加强劲的学科专业实力
浙江大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。过去5年，学校获得了系列重大科技成果，作为靠前单位获国家科学技术三大奖26项，其中特等奖1项、一等奖3项，居全国高校前列。强化学科专业一体化发展，共有91个专业入选*家级一流本科专业建设点，居全国高校前列，充分体现了学校一流本科专业建设的成效。
亮点三 特别培养，更加卓越的拔尖创新人才培养能力
竺可桢学院作为培养拔尖创新人才的重要基地和教育教学改*的“试验田”，是对优秀本科生实施“特别培养”的荣誉学院。学院聚焦基础拔尖和大类混合培养，目前主修平台共有7类班级，各类班级培养学生专业基本涵盖7个学部、12个学科门类。学院打造了“强基础、重能力”的荣誉课程体系和“高端引领、学研融合”的国际化培养体系，实施“强引领、全覆盖”的导师制，为培养造就基础宽厚，知识、能力、素质、精神俱佳，在相关领域具有全球竞争力的高素质拔尖创新人才和未来各界领军人物奠定坚实基础。
亮点四 分类招生，更加自主的专业选择
创设专业节、学生节、生涯规划节等节日，帮助学生增强专业认知，明晰发展方向，零距离深入了解学科、专业，学生在充分认识自己发展志趣的基础上，按照学校主修专业确认的相关规定，自主申请确认适合自己修读的专业。每位大类招生的学生有两次主修专业确认机会、一次转专业机会。学校在资源许可的情况下，将最大限度满足学生的专业选择需求。
亮点五 “通专跨”培养，更加宽广的发展潜力
构建“通专跨”融合的课程体系，加强多学科、跨专业交叉的知识和能力结构培养。构建新形势下学生多样成长、多元学习的生态环境，设置个性学分，鼓励学生修读跨专业课程，开设微辅修、工程教育高级班、创新创业强化班、国际组织精英人才培养班等特色辅修，成建制建设“商务大数据分析”“数字金融”等双学士学位项目，帮助学生构建交叉复合型的知识结构，提高学生应对大科学、大工程、大人文等情境的综合能力。
亮点六 科教协同，更加持久的创新创业能力
整合高端科教产教资源，外部开环推进产教融合，内部开环深化科教协同。构建“国家-省-校-院”四级科研训练体系，带动学生早进实验室、参加学科竞赛。实施基于创新的创业教育，健全“课程-竞赛-实训-孵化-实践”全链条工作机制，提高学生实践创新和解决问题能力。在国际机器人足球比赛、日内瓦国际发明展、“互联网+”等国际国内各大赛事中屡次问鼎。先后2次获全国“互联网+”大赛总冠军，金奖总数居全国高校前列。
亮点七 国际化培养，更加强劲的全球竞争力
在浙大，全球“四通八达”，全球开放发展战略是浙江大学“五大战略”之一，建有海宁国际校区。过去五年，浙大与42所全球前50高校、44所“一*一*”沿线国家高校新签或续签合作协议。在浙大，世界“触手可及”，同学们足不出户也能融入世界的怀抱，可以在“云端物理”课上感受来自圣彼得堡彼得大帝理工大学材料技术课的实验操作，也可以听英国国家学术院院士畅谈古蛋白质组学在科技考古中的过去、现在与未来。学校系统实施高质量“本科生世界一流名校计划”，院系全覆盖建成学位联培、课程修读等项目，通过四课堂学分驱动全员国际化培养，高品质锻造学生全球素养和竞争力。为每一位本科生提供至少一次国际化学习的机会。
亮点八 出口导向，更加广阔的毕业生发展前景
紧紧围绕服务国家战略，践行高质量出口导向的就业育人体系建设，积极向国防领域、国企央企、*家级科研院所、国家基层治理、国际组织、国家战略区域等重点板块持续输送优秀毕业生，促进毕业生更高质量更充分就业。五年来，学校毕业生就业前景更加广阔，赴重点单位人数同比增长超过40%，选调生录取同比增长超过70%，累计输送国际组织实习230余人。
亮点九 包容开放，更加和谐的校园文化氛围
浙江大学的校园文化生活丰富多彩、生机勃勃。我们从优秀传统文化传播到高雅艺术鉴赏再到时代风尚引领，一直致力于打造多维度、多层次的校园文化活动平台，并将浙大人共同价值观和浙大精神融入其中，营造良好的校园文化氛围。在教学区建设属于浙大人的文化新天地“学生文化长廊”，健身房、咖啡吧、文创小铺……已成为浙大师生喜爱的校园打卡点。年终岁末的浙江大学学生节，是同学们非常期待的节日盛典，开展了新年狂欢夜、欢乐大巡游等一系列精彩纷呈的活动，共同迎接新年的到来。浙江大学现有学生社团200余家，包括了广受学生喜爱的机器人协会、黑白剧社、灵韵音乐剧社等等。
亮点十 生活育人，更加温馨的住宿环境
学校拥有20余个风格多样的食堂与餐厅，可充分满足全国各地不同口味学生的饮食需要。食堂环境优美，设施先进，在这里可以体验刷脸吃饭、智能结算、自动计算卡路里等系列科技应用。学校全覆盖实施寝室“新生之友”联络制度，全覆盖建立学园学业加油站、名师工作室，促进生活育人、课堂育人同频共振。学生公寓配有完备的日常生活设施，最有特色的是多功能自助服务体验室和全国首创的厨艺分享吧毕至居。学校寝室文化活动也是多姿多彩，每年都有寝室吉尼斯、跳蚤市场、寝室驿站等活动，更有包粽子、做青团、包饺子等民俗活动，让你的大学生活更加有趣、有品、有料。
亲爱的同学们，寒窗苦读，终迎收获。山水迢递，静候佳音。未来的邀请函正在路上，你们生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔。
欢迎报考浙江大学，和历史上众多灿若星辰的人一起共享“浙大人”这个无上光荣的称号！
素材来源：浙江大学本科生招生工作办公室
今日编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 吴逸飞
责任编辑：马宇丹 | 来鑫萍
