“我看见啦，我真的看见啦，我看见他偷偷拿走别人的东西啦！”
“那你做什么了吗？”
“我在班会课上给老师告状了。”
“当着全班同学的面吗？”
“对呀。”
“老师怎么说呢？”
“老师没说什么，只是叫他一起走出了班门。”
今天大力（妈妈）炖了鸡汤，还有红烧肉，杨树（爸爸）也回来了。我激动的和杨树说着今天学校里发生的事情，我很喜欢在吃饭的时候说着些我想要说的话。
杨树很少在家，但他似乎很喜欢和我聊天，我知道他是喜欢讲道理的大人。
杨树吃了一口红烧肉，吞咽下去，然后问我：“那个同学后来和你讲话了吗？”
他总是可以抓住重要的环节。
“没有，他再也没和我说过话，也不再对我笑，也不再给我借橡皮用了。”
“这样啊，他平常也偷东西吗？”
“我不知道，说不定他会偷，只是因为我没看见。”
“但你只看见了这一次不是吗？怎么能凭猜测来对他的行为做评价呢？”
我不再想说话了，我只是吃了一口又一口肉，酱汁糊满了我的嘴巴，可我没有觉得它像往常那样香喷喷。
亲爱的日记，你好吗？我无法表达我此刻的感受，只是感觉心里叽里咕噜的，说不上来为什么。
那天我看见篮球（我的同桌）拿了手表（我的前桌）的薯片，虽然课间只有十分钟，但我其实没有完全睡着。后来我在安静的课堂上举起了正义的手，老师也没多说什么，只是淡淡的表扬了我。可是这种奖励并不能让我感受到喜悦，反而有点说不上来的感觉，就好像是喷嚏憋在鼻孔里，打不出来。
我告诉杨树，篮球并没有和手表争吵，他们还像往常那样玩耍，可是篮球却不再和我说话了，他望向我眼睛的时候不再和以前一样轻松了，而是像狮子王里的刀疤一样，总是让我有点不舒服和害怕，可我并不是木法沙。
我主动和他分享我的零食他也只是摇摇头，美术课我借给他的剪刀也只是静静的躺在课桌上一动也不动，我感觉有点失落。
我不觉得我是错误的，老师说过，小偷是可恶的。我明明是帮助他不要成为可恶的人，可为什么不会被他接受。我看见手表总是和他分享零食，他们反而从打闹的玩伴变成了像胶水一样黏在一起的好兄弟。
杨树说也许我是错误的，或许篮球只是出于好玩的心理拿走了零食；或许我又是正确的，篮球确实伸长了那只手，但我的举手很显然不是一个最好的举动。可能人的一生会犯许许多多的错误，我也一样，但是每个人总是用自己思维的惯性来评价或者帮助别人。
我举了手，篮球不再和我说话。语文老师带着篮球离开教室，我也不知道她说了些什么，但我知道篮球不再在语文课上打哈欠了，他好像有点点和平常不太一样了。
杨树笑着告诉我，每个人都拥有一个自己的小世界，这个世界里，会出现很多不同的面孔，大大小小，各不相同。有美丽的、丑陋的、可爱的、或是善良的......
或许在某些时候别人的做法确实不太相对友好，或许他也很清楚自己并不是正确的。但他只会选择听他在乎的人的建议，可能他会选择相信可爱的人，而你却是善良的人，所以即使你是正确的，他也并不会把你的话真正的放在心上。
亲爱的日记，我的心情又开始变得咕噜咕噜的，像奶奶解不开的毛线团。杨树说我是善良的人，但并不美丽，所以篮球不会感谢我。
我想了一个晚上，躺在床上我睡不着觉。好几天后篮球终于和我主动说话了，他向我借了剪刀，我问他借了橡皮。我们又成为正常的同桌了，我太开心了！
可能我还是不够能想的明白，我只觉得现在的我或许不仅仅是善良的人了，篮球不再怪我，我是不是也渐渐成为了美丽的人呢。
杨树的话我还是很难思考明白，当大力让我去吃饭时，我还在想，直到杨树叫我时我才闻到香喷喷的味道。
思考有时候就像便便，突然的一瞬间里就会有突然的顺畅。
亲爱的日记，现在我好像有点知道为什么我的帮助在别人看来并不是帮助，可能是我的方法不对，或许我对篮球而言不是很重要，又或许我既不美丽也不那么善良。但是张老师可以做到，篮球不讨厌张老师，反而会认真听讲，说明张老师对篮球而言是个既善良又美丽的人，总之，篮球不再犯错了，张老师对篮球是重要的。
每个人心里都有个世界，我想我应该在守护自己世界的同时去思考自己是不是别人世界里重要的人。如果是，就选择善良；如果不是，就任由自己丑陋下去！
亲爱的日记，现在我的胃才慢慢感到舒服点了，我还是喜欢想啊想，有时候想不明白就会有点闷闷的，想明白了就很快乐。杨树说这是我在慢慢进步，远离丑陋，我听了这种夸奖才有点感到喜悦。那我希望你也要做一个一闪一闪的星星，不守护别人的时候，也不忘记照亮自己！
我们下次再见吧！希望你可以睡个好觉！
