娜美今年刚毕业，但是一毕业就失业，他心里产生了强烈的落差感。大学期间，娜美可是一个集才华，容貌，学业于一身的学生，追求她的人可不在少数，但是被生活所迫，现在只能无奈先找份工作谋生。
按照日本姑娘的计划，他打算进行考编，当一名老师，奈何靠前次尝试落榜后，他就打算在坚持梦想的时候顺便找一份工作来养活自己。刚好最近有份辅导学生的兼职，是一对一的学生辅导，收入也还算可观，又不需要耗费太多时间，那美抱着试一试的心态就去了，最后也如愿成为一名私人教师，并且和学生关系十分融洽。
而娜美也希望寄托于这份兼职工作，让自己的教学能力得到有效提高，并立志要做一个较好的家教老师，最终进入校园传授学子。这是那位学生的家里，尽管不是靠前次来到学生家里，但那么有点紧张，但也有点期待。广志正值大学一年级，上了大学之后就完全放飞了自我，吊儿郎当是他较好的诠释。
在学校旁租了的房子自己住，平时经常旷课，喜欢宅在房间里打游戏，看电视剧。临近期末，家里人担心他成绩，特地花钱给他请了个私人老师。
广志看到娜美有点害羞，毕竟平时都是自己宅在房间里，与异性接触的不多，再加上娜美一看就是一个漂亮的女生，穿着正装，也丝毫不掩盖她那动人的身躯。
初步了解了广州的状况之后，娜美拿出教材开始给他上课，遇到这位可爱的学姐，广志也是很专心，但是没学多久，广志就开始注意力无法集中，娜美也渐渐意识到了这个问题，就主动提出让广智休息一会儿，顺便聊聊天。那没表示室内的温度有点高，礼貌性地询问广志能否脱掉自己的外衣。
广志说好。脱掉外衣之后的娜美突然觉得放松了，两人从学业开始，然后聊到了日常的生活。广志说自己在学业上提不起兴趣，他除了喜欢打游戏和看动漫之外没有其他爱好，他说他很喜欢动漫里的一些角色，一说到这些他就开始滔滔不绝。那梅老师则表示自己平时除了看书之外还喜欢运动，真心希望自己能帮助到广志，无论用什么方法都要把广志的成绩给提上去。在那美的鼓舞之下，广志也开始慢慢建立了信心。
在这样的聊天中，两个人开始建立信任感。娜美继续给广志讲解，但广志似乎时不时就开小差。娜美为了刺激广智学习，说上完课可以答应广志的一个小小的要求。
广志的好奇心一下子被调动了起来，他问娜美是不是任何要求都可以满足，娜美忽然变得有点害羞起来，但出于自己负责任的教学理念，他答应了广志。
于是广志开始很认真地听那美讲课。终于，课程结束了，时间还早，娜美也不着急回家，于是就主动提出说跟广志一起打游戏。一说起游戏，广志就开始滔滔不绝。
他说他每天从学校回来，自己一个人会觉得有点寂寞，他通过打游戏打发了时间，那每天都有点心疼眼前的这个小男生，说只要广州愿意，他有时间就可以过来陪她。
广之又聊到了自己喜欢的动漫角色，他说他收藏着动漫角色的衣服，就在自己的衣柜里。他越说越激动。你可能无法理解日本的宅男文化，那是对二次元世界人物的过分依恋，以至于迫切想要将动漫人物在现实中巨献。
广志就是一个宅男，他问那梅老师能不能满足她刚提出的小小要求，并夸赞那梅老师的身材很好，跟自己喜欢的动漫角色很像，希望老师可以穿上他收藏的那套衣服给他看看。
为了广志，娜美算是豁了出去，二话不说就答应了，迅速地跑到了洗手间去换了衣服。走出来的那一瞬间，广志赞叹不已，这简直就是从动漫中走出来的人物。
听着广志的称赞，娜美开心地在房间里活蹦乱跳起来。看着眼前的娜美，广志表示以后一定会认真学习，不辜负老师对自己的期待。娜美说只要广智能把自己的成绩提高上去，什么要求他都可以答应。广志。
转眼到了第二次家教时间，这一次的娜美和广志已经没有像靠前次见面那样生疏，刚进门的娜美就直接把外套脱了。还没到上课时间，那美顺势往广志的床上一躺，广志打趣地问那梅老师平时都喜欢什么运动。
那梅老师说他平时在家都喜欢躺着，但是有时间还是会去健身房。话没说完，那梅老师就开始在床上做起了仰卧起坐，广志在一旁帮他数数，没做多久，那美没力气了，两个人也到了正式上课时间，虽然外套已经脱了，但是那梅老师表示还是有一点点热，开始进入正式课程，广志这次明显比靠前来的认真，也开始会主动问老师一些问题，那美都很认真地给广智解答，两个人的互动十分融洽，广志的学习效率也在快速倍增了。
课程很快就结束了，广志还是习惯性先打一把游戏奖励一下自己。广志忽然想到娜美说自己健身，就想看看娜美是不是也有腹肌。娜梅很自信地撩起了自己的衬衫，露出了自己的马甲线，广志紧接着也把自己的外套撩起来，露出自己的肚子，显然那梅老师的身材更好。
广志忽然间变得有点害羞。差不多到了午餐时间，广志邀请娜美跟他一块外出，两个人走在街上就仿佛一对情侣，完全看不出是老师和学生的关系。他们一起去吃了炸鸡，娜美告诉广志以后可以经常约她出来，只要他想要有人陪着他，就可以叫上他。他觉得广志一个人学习很辛苦，又加上自己一个人住，有点心疼他。
吃完炸鸡，他们又一起去吃了冰淇淋。广志说他父母平时会给他很多零花钱，他自己也很宅，钱也不知道怎么花。他说只要那位老师愿意跟他一块出门，再愿意承担在外面的所有花销。他说跟那梅老师一起很开心，他对自己的学业也开始越来越有信心了。
广志和那美二人就像好朋友一般，一边逛街一边有说有笑，度过了快乐的一整天。这也是娜美的教学风格，他从来都不想要成为那种严肃死板的老师，那样的老师会让学生有距离感。年轻的90后总是有自己的想法，不要让自己太过显老就是其中的一个特征。
那美心目中较好的老师是那种能够传授学业，也能交流友情的好朋友，而非上下级一般的死板关系，和学生打成一片。在他看来，学生们的学习热情也能变得更高。
