2020年10月，*央、*务*印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出大力提升教育教学质量，建设高质量教育体系。那么，在“双减”背景下，如何做到“提质增效”？精准教学将成为学校教育的必然选择。
01 什么是精准教学？
精准教学是由美国教育家奥格登•林斯利(Ogden Lindsley) 于20世纪60年代基于斯金纳的行为学习理论提出的方法。有学者认为，精准教学是指在信息技术支持下，通过跟踪、记录和分析学生学习过程的数据及其产生的原因，为教师教学设计、教学决策、教学指导、个性化干预和学生的学习补救及改进提供科学依据的一种教学形式，其核心是“以测助学”。另外有学者认为，精准教学能够协助教师开展具有针对性的差异化和个别化教学。
简言之，精准教学就是用大数据和智能技术所开展的因材施教。
02 精准教学的痛点是什么？
广州乐庚信息科技有限公司（以下简称乐庚公司）深耕教育十余年，走访了大量学校，访谈了众多教师和专家，大家普遍反馈传统课堂和现行的智慧课堂存在两大问题：
- 学校缺少精准教学整体设计方案，导致精准教学、差异化辅导和个性化学习难以实施。如何借助新一代数字技术实现教学数据全过程、常态化、伴随式采集、处理和应用，成为学校实现精准教学的当务之急。
- 依托学生电子终端（如平板电脑）构建智慧课堂的模式，在教育教学的反复实践中暴露出影响视力、维护困难、难以管控等弊端。如何在没有学生电子终端的情况下，完成课堂数据智能采集和精准分析成为了亟待解决的难题。
03 乐庚怎么做？
针对上述问题，乐庚公司依托大数据和人工智能等数字技术研发设计了一系列产品，帮助学校建立精准教学支持体系，提升教师精准教学素养，完善精准教学模式。
01 小乐AI精准教学-全过程大数据汇集
乐庚公司以“数智服务”为手段研发设计了小乐AI，围绕课前、课中、课后研发设计精准教学整体方案，从资源、备课、教学、作业、考试等维度实现教学数据全过程、常态化、伴随式采集、分析处理和智能应用，有效提升教师教学水平、学生学习效果和学校办学质量。
- 自研资源与第三方资源整合形成 数字资源库 ，为教师 精准备课、练习、作业、考试 等提供强有力的资源支撑，达到以学定教的效果；
- 自主研发 小乐秒阅-无感知数据采集终端（全新首创） ，实现 课堂数据汇集 ；
- 通过 精准学情及全媒体资源 ，赋能 精准作业、差异化辅导和个性化学习 ；
- 支持练习、作业、考试 精准学情分析 ，赋能学业水平提升。
02 小乐秒阅-无感知AI数字课堂
乐庚公司自主研发 小乐妙阅-无感知AI辅助教学终端（全新首创） ，以新型智能硬件为载体，在没有学生电子终端的情况下，实现课堂全域数据（ 学生练习、作业、考试、学生桌面行为、师生互动语言、课堂视频等数据）快速、准确、智能采集，并结合全学科AI智能批阅、行为识别、语音识别、图像识别、文字识别等自研算法，快速生成班级教情和实时学情，赋能老师教学和学生学习，助力课堂提质增效，推动教育模式从“大众化”到“个性化”。
- 学生 无需电子设备 ， 不打断课堂节奏，不改变师生教学习惯 ；
- 班级学情 实时掌握 ， 精准教学，精准作业 ，助力双减政策落实；
- 构建 数字课堂全新模式 。
未来，乐庚会积极响应国家教育数字化战略号召，坚持“数字科技赋能教育变革”理念，以大数据、人工智能等新一代数字技术为基础，探索教育教学新模式，为教育质量提升和优质均衡发展提供强有力的支撑。
乐庚愿与您携手共创教育美好未来！
广州乐庚信息科技有限公司（）创立于2007年，由广东省人民政府下属国企（拓思）控股，是一家集互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能于一体的高新技术企业。
乐庚秉承创新发展理念，以加快融入数字经济发展浪潮为导向，打造以“算法、数据、算力、场景”四要素为核心的数字科技AI引擎，构建基于可信数字身份共性平台的数据安全支撑体系和数据要素体系，携手300+合作伙伴建设可信数字科技生态，在智慧教育、数字政企、城市智能、乡村振兴等领域，为政府、企业、学校等客户提供数字化、智能化整体解决方案。
