家长暂且放心！估计没啥大事！大连蓝天救援队发布的，14岁女生离家出走的信息——我一看，这女生我认识！还曾和她深入交谈过！当时下午自习课，班主任有事，我被派去带她班两小时。一般自习时管理班级，无外乎就是管好课堂纪律，压压调皮掏蛋的，不影响课堂就好。那天她班纪律挺好，我正暗自庆幸，不想最后一排有个女生，不写作业，脸朝着远处的一个女生斜愣着，嘴里念念有词但没出声，我没搭理她，觉得小屁孩一会儿就好了——这在学校很常见，孩子因为小事生气了，发发牢骚，一会儿就好了。
所以我没看她。
但她开始盯着我。
一会儿，她举手——只要举手，老师就得管了，
我问：“啥事？”
她说：“***这个事情做的不对！”
我问：“啥事，谁做的不对？”
她就讲了——她班的一个小职责，什么事情做的不对，不仅是今天做的不对，平时就做的不对………
她大约讲了两三句，声音不大不小，班级里都安静了，都在听她讲……
我一听，觉得她说的有道理；但她在我面前说班级小职责的错误，不是我这个非班主任一时能解决的，
但我又看她情绪激动，不是一时兴起的那种，是积攒了很多，不吐不快，非要说出来的那种，
我立马想到：她直击小职责学生，不利于小职责以后辅助班主任——所以不能让她再说下去，
但小职责有问题，她看不惯，说明她是个正义正直的孩子——我不能堵住正直的发声，
怎么办？
我忽然想到，和她到走廊里谈。
我把她叫到走廊，围绕着那个她看不惯的小职责女生，和她谈了些看法，
具体谈了什么，我忘了，但是她给我的印象比较深刻：
她不同于一般孩子的天真烂漫，思想比较深刻，眼睛里不揉沙子，有点较真，
我记得——我问她：“你能改变她（小职责）的行为方式吗？”
她答：“不能。”
我又问她：“她（小职责）能改变你的行为方式吗？”
她答：“不能。”
我说：“这不就结了？你看，你不能改变她，她也不能改变你，你何苦为了不能改变的人生气？”
她说：“难道这样的人就没人管了吗？”
我问：“她犯法了吗？”
她答：“没有……”
我问：“你对她有教育义务？”
她答：“没有是没有，但我就看不惯她……”
我问：“你是要和她做一辈子的好朋友？”
她答：“我一天都不想看她……”
我：”这不就结了？她又不能左右你的一辈子，你马上就要升初中了，再也看不见她，，何苦为了不相干的人把自己气成这样？”
她问：“那她以后也不能是什么善良的人……”
我问：“这社会上是不是有形形色色的人？”
她答：“是。”
我问：“有好人，有坏人，也有不好不坏的人，是吧？”
她答：“是。”
我问：“你能管全社会的人吗？不管好人还是坏人，你能管得了那么多人吗？”
她答：“我是管不了，但现在我烦她（小职责）……”
我问：“你对一个跟自己无关的人，耗费自己的精力，你觉得值吗？”
她笑了，说：“你说的有道理，但我就是烦她！”
我说：“你烦她，其他同学烦不烦她？”
她答：“其他同学也烦她！”
我也笑了：“大家都烦的人，你猜她以后会怎么样？”
她恍然大悟的样子，笑的更开心了……
由此可见，她是个有思想的孩子，并不是个傻孩子，不像是能做出来一拍屁股就随便的孩子，
必须是有前因后果，有理有据，她才能相信，
所以，我觉得她现在是上来较真劲儿了，不是随坏人走了，
她这样的孩子，思想很成熟，其实骨子里也是善良的人，一般人骗不走她，
家长暂且放宽心，等她回来就好，
而且，这样的孩子，宜疏不宜堵……
