10 月 14 日，江苏某非艺术类高校在晚会上演了一场师生之间的争论。事件起因于学生们在彩排现场因为排练时间过长，感到非常寒冷，于是表达了抗议。而老师则认为，作为演员，一切都要为效果服务，学生们必须要有修养。事件的背后，反映出的是师生之间对于艺术追求与价值理解的差异。
据学生反映，当晚的彩排过程中，因为排练时间过长，气温骤降，学生们感到非常寒冷，于是向老师表达了抗议。然而，老师却回应说，作为演员，一切都要为效果服务，你们必须要有修养。当学生们提出是否有报酬的问题时，老师则提醒他们要思考，学分已经交满了。
这起事件反映出的是师生之间对于艺术追求与价值理解的差异。学生们认为，人的生理需求应当得到基本的满足，而在老师看来，艺术的效果是至高无上的，甚至可以牺牲学生的感受。这其中，并无绝对的对错，却反映出我国高等教育中，师生之间的沟通与理解仍有待提高。
这起事件在学校内部引起了广泛的关注和讨论，也让学生们开始思考，作为非艺术类的学生，他们为何需要参与这样的艺术活动。而对于老师来说，如何更好地理解和尊重学生的需求，也是他们需要去思考的问题。
我们期待，这起事件能够成为一次机会，让师生之间能够更加深入地理解和尊重彼此，找到一种更好的方式，来实现艺术的教育和引导。同时，我们也期待，我国的高等教育能够更加关注学生的全面发展和个性化需求，让每一个学生都能够得到充分的理解和尊重。
