《高考》视频取材自安徽的毛坦厂中学，每年参加高考的考生超过一万人，是名副其实的高考工厂。视频里，在没那么明亮的教室，坐着密密麻麻的学生，中间甚至6-8个人坐在一排，拥挤着、头埋在桌面上的书山里。第一排的课桌离黑板的距离只够老师一个人通行。这样的高三学习环境和我的高三有着很大的区别。
暂且不提我的高三生活，继续来看“亚洲最大高考工厂”中发生的事。高考是国家的头等大事，也是每一个高三学生心中最重要的事。视频里，有为同学成绩操心甚至还要到同学租住的出租屋里翻看有没有违禁品的负责任的老师；有为了少上课假装为自己生病去医院开药的同学；有因为孩子成绩从300多名突然降到3000多名而不知所措，不敢打又想让孩子奋进起来的家长。这些都是现实，都是毛坦厂镇毛坦厂中学人的生活。
看完视频，我觉得我是幸运的。
我也深深的感受到那份高考考生身上的沉甸甸的现实。
在中国，通常拿来对比的是两所高中。北京海淀区的人大附中和以河北衡水为代表的高考工厂。这两种学校截然不同的风格背后，展现的是极致的教育资源不平衡。
我的高中生活很快乐，我是一名物理竞赛生。前两年的生活就是自己安排时间，做自己喜欢的事情，刷让自己快乐的物理题。甚至能在大家都在上下午的自习的时候爬上学校科技馆的房顶，指着远方红红的轮日沉入地平线；晚上躺在屋顶看满天闪耀的星辰。高三回归课内，也是为了自己的梦想而奋斗，老师尊重同学的想法和进度，强调自己对自己负责。实验班配备了最好的老师，聚集着最好的同学，就连老师办公室也多和我们同一层。现在看来，对比看来，我们的确是幸福着的，享受着不止教育资源最大程度的倾斜。高考时压力也没有那么大，那个时候已经知道有交大40分的降分，所以发挥得怎么样都没有风险，只是自己决定我的上限。高考反而没有像竞赛一样，在我记忆中刻出太深的印痕，以至于高中生活在我脑海中仿佛越来越轻松。都是撒着教室里亮盈盈得光，充满了夏天青春的甜气。
看着视频里面的学生，他们行色匆匆，上课时候略带倦容，放学回家的时候欢喜地奔向红红绿绿的校外世界。我也不知道他们内心里是不是真正喜欢这种高压教育，是不是真的把高考的的确确当成改变人生命运的独木桥而努力，是不是真的渴望知识觉得学习是一件超级有意思有惊喜的事，还是只是为了不让父母望子成龙望女成凤的心态失望而学习。高考完，这些其实都不是很重要了。
我以前从来也没觉得人和人的差别会有这么大。也许是我初中高中的性质，周围的人都是快快乐乐的，甚至有的和我一样冒着傻气。但是确确实实在中国的其他地方，有着很努力很努力背水一战绝地求生性质的一群人，在苦苦为高考而奋斗着。
想起之前一位人大附中的同学说：“我们为什么需要像衡水中学‘监狱’里一样学习？我们根本不需要啊。每天早上骑自行车三分钟就能进校园，可以早上在家睡到七点多，吃着爸爸妈妈准备的健康益脑早餐，何必苦大仇深早上为了清醒还要在操场上边跑边喊？我们有着最懂高考和教育的老师，老师留的每一道题目都是整个教研组思考之后创造的精华，不需要多大的量就能掌握需要的知识点，何必对着雪花般的试卷埋头痛苦的做到深夜……”
的确，教育是很高深的一门学问。最好的学习效果依托于合理的学习曲线和劳逸结合。学习本来是快乐的事情，是探索未知，享受收获的乐趣，远非苦大仇深的不胜高考终不回。这些不同，真的不是很重要么？可能也不是，青春期的高中对他们的影响，留在生命里，留在一辈子的生活里。
高考对于我不过是一年又一年远去的生命阶段，可能连一个逗号的转折都说不上。
我此时此刻，更应该做的，或许就是更加努力的学习，为了自己更好的明天而奋斗，也为了这个给了我幸福和幸运的世界而奋斗！
