今天，我们学习古诗词，是为了解古人思想，学习他们高尚的情操，也是在这样孜孜不倦的学习中，我们才能赶上古人，超越古人。古诗词句子的用词、连接，让人读了仿佛身临其境，让人流连忘返，或优美刚劲，如画之意境，或山之高远，如如沐春风。也许在学校的学习你是因学而学，不能领会其中真意，随着年龄的增长，你会越来越感觉诗词之美好，或许有那么一瞬，你会自己不知不觉中有感而发的作出一首。古诗词为我中华民族之文化，可以说，中国是一个诗词国度，古诗词文化经历岁月的淘洗流传下来，是我中华民族文化精髓，文明核心之瑰宝，而我们是学习，是汲取古人智慧，从而成就我们自身之高度。往后的日子里，古诗词的欣赏必不可少，这是今天学习的。
石鼓歌
作者：韩愈
张生手持石鼓文，劝我试作石鼓歌。
少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。
周纲凌迟四海沸，宣王愤起挥天戈。
大开明堂受朝贺，诸侯剑佩鸣相磨。
搜于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。
镌功勒成告万世，凿石作鼓隳嵯峨。
从臣才艺咸靠前，拣选撰刻留山阿。
雨淋日灸野火燎，鬼物守护烦撝呵。
公从何处得纸本，毫发尽备无差讹。
辞严义密读难晓，字体不类隶与蝌。
年深岂免有缺画，快剑砍断生蛟鼍。
鸾翔凤翥众仙下，珊瑚碧树交枝柯。
金绳铁索锁钮壮，古鼎跃水龙腾梭。
陋儒编诗不收入，二雅褊迫无委蛇。
孔子西行不到秦，掎摭星宿遗羲娥。
嗟余好古生苦晚，对此涕泪双滂沱。
忆昔初蒙博士征，其年始改称元和。
古人从军在右辅，为我度量掘臼科。
濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多。
毡包席裹可立致，十鼓只载数骆驼。
荐诸太庙比郜鼎，光价岂止百倍过。
圣恩若许留太学，诸生讲解得切磋。
观经鸿都尚填咽，坐见举国来奔波。
剜苔剔藓露节角，安置妥帖平不颇。
大厦深檐与覆盖，经历久远期无陀。
中朝大官老于事，讵肯感激徒媕婀。
牧童敲火牛砺角，谁复着手为摩挲。
日销月铄就埋没，六年西顾空吟哦。
羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅。
继周八代争战罢，无人收拾理则那。
方今太平日无事，柄任儒术崇丘轲。
安能以此上论列，愿借辩口如悬河。
石鼓之歌止于此，呜呼吾意其蹉跎。
