记得方舟子在做客赵忠祥节目上说，断定文章有无代笔的依据有两点，一是人生阅历，二是时代烙印。这两点可以算作质疑的逻辑基础，在此基础之上，方舟子重点质疑了《求医》和《书店》，但是方舟子同时说过《杯中窥人》同这两篇文章是同一风格的，大概可断定出于同一人之手。按照这种说法，证明了《杯中窥人》这篇文章是现场作文，也就说明《求医》和《书店》是韩寒所作，因为新概念的复赛，其大致也就是看复赛作品与参赛做平之间的差异，肯定了复赛作品，也就证明了选手的写作能力。纵观方舟子对韩寒《三重门》的质疑逻辑，一开始就是从写作的具体时间找出韩仁均书中的描述，在根据出版社编辑的回顾，对照韩寒同学的回忆，然后从时间上的表述冲突得出韩寒的《三重门》可能是抄稿的结论，之后再三通过韩寒的手稿《光明与磊落》的抄写错误，更加肯定《三重门》是抄稿。光从时间节点上看，每个人都说不确切，作为一个读者，我尝试着从小说里去考证时间节点。小说《三重门》开始的时间是林雨翔的中学时期，具体说来是初三，九十月份的样子，结束的时间是高一时候的冬天，也就是说，小说的时间跨度是一年多。以我的理解，作者在初三时，大概就在构思这一步小说了，小说的明线是林雨翔初三到高一的这一段生活经历，暗线是林雨翔同Susan之间 的感情变化。以下大致描述一下小说的情节发展，理一理小说的脉络。靠前张林雨翔所在的小镇中学重理片文，着使得从小就在编辑父亲用文学训导出来的他颇感不适，学校将志大才疏的马德保安排到毕业班任语文老师，同时负责文学社。林同马很是投缘，于是也进了文学社。在文学社，林认识了爱弄深沉的罗天成。为激发学生创作灵感，文学社组织到周庄游玩。第二章林雨翔、罗天成和沈溪儿三人同游周庄，坐船之前偶遇沈的好友Susan，林罗二人都被气度不凡美貌的Susan倾倒，交谈之后，林罗二人方才知Susan竟是同一学校 传说中的冷美人。四人相约到面馆吃面，在Susan之前，林洛二人争相显摆，在桌子上看到一首《卧春》的诗，林雨翔在Susan 显摆文学才能，结果出糗。。游玩沈厅，Susan作别，林顿感失落，恰来的一场雨，引起他诸多感悟。第三章回到学校之后林心底爱恋上了Susan，罗洋洋洒洒地给Susan头去了情书，遭到拒绝之后很快同一个低年级的小妹妹好上。马德保组织文学社成员投稿，沈罗林三人先后上交了自己的稿子。罗的恋情遭受到同学们的议论，在夕阳之下的大桥之上，罗同小妹妹有了接吻，然而不久之后两人感情告一段落。林雨翔按捺着对的感情，同一位中文系深造的表哥往来通信，无意之中窥破表哥的恋情。第四章中文系大哥给林雨翔寄来了四首诗歌。学业压力越来越大，林母牺牲麻将时间，关怀林，并给儿子买了补脑药丸。林父林母商议之后，决定让林参加补习班。林好不容易找到补习点，化学补习得很无趣，课上认识了富家子弟梁梓君。在同梁讨教了恋爱经验之后，当晚林写了一首求爱诗。第五章马德保的课越来越无趣，林一日又到机关大院补习英语，年轻的大学生因为出糗，一气之下摔门而去。在梁梓君的建议之下，林终于鼓足勇气给Susan寄去了靠前封信。沈溪儿带来了的回信，之前对林一番戏弄。Susan信中相约四年后清华见。林又去补牛炯的作文课，之后又跟梁梓均探讨Susan的回信，在梁的意见之下，林重又回一封文言写就的信。周五马德保忽然宣布林的作文获得了一等奖，顿时引起一阵骚动。第六章作文获奖没有林所期望的轰动，但自此同马德保的关系更加密切，林母林父都为儿子作文获奖而骄傲。意外之下林收到了来自天南海北的读者信，之中也夹杂着的回信。补习数学的时林梁二人继续探讨情书，补习结束之后，梁梓君约林到鬼屋玩耍。在鬼屋，却意外遇到梁的朋友老K和貌似的女孩。四人又到一家餐馆吃东西，遇到三位不良少年的挑衅，陷入打斗，林怯懦而逃。无心之中却来到了Susan的家门口。第七章梁梓均因为餐馆打架事件受处分而转学他笑，林得语保全，马德保却荣升县级中学。次年1月份，期末考试之后，学校组织同学到南京进行爱国主义教育。傍晚，林到学校小卖部购买东西，意外遇到Susan和沈溪儿，慌乱之中将卫生巾放到了购物篮里，弄出了尴尬，再次出糗。三人用餐，林显能耐多喝了酒，林预想借酒告白，分离之时却失去了勇气，再次告白，却意外看到Susan给路边行乞者献爱心，由于感慨之中放弃了表白。深夜林匆忙之中感到出发地，意外地做到了的身边,交谈之中彼此有了更深的了解。南京出游只在记忆里留下了一个好老师，一首叫《青春无悔》的歌，一个快要握到手的遗憾，一个像设在冥界的厕所，几座青山，几条绿水，几间农舍，最直接的便是几只板鸭。南京之行后的第二天，Susan 打电话约出林，送给林一堆自己做过并标记重点的习题，信中劝导林不要跟教育过不去，好好准备，争取进是重点。第八章中考前一天，林临阵磨枪，意外接到梁梓均的电话，并透漏出语文题目将是《神奇的晚上《，之后林又接到Susan的电话,Susan问林能够考取什么样的学校，林回答说县重点。中考语文林发挥不利，使得他对整个中考成绩既担忧又存幻想。忐忑之中，得知分数是467分。林母意外得到麻友的允诺，通过体委关系，林得以体育特长生的身份进入市南三中。这个时候林从沈吸儿和罗天成那里却得知Susan三分之差，只进了县重点。林在父母陪同下提前到市南三中报道，下午钱副校长做训导。第九章 训练刘知章做了简短训话，之后负责林雨翔，于雄宋世杰等长跑组的训练。傍晚，林同于雄宋世一道出校闲逛，余雄喝多了久，在回去的三轮车上模糊地叫唤一人的名字。之后三轮车师傅宰客，余雄出拳示威。晚上酷热，三人在阳台上胡乱攀谈，之后沉沉睡去。第二日上午，长跑训练，之中有记者采访。天气酷热，林每天上午下午长跑训练，晚上一堆人挤在体育室里睡觉。第十章 心生生活心生开学林认识了同学谢景渊和钱荣，。一晚林不慎在钱副校长巡视之时将脚盆掉到楼下，为此写下了检讨。军训结束后林回家，跟林父闹矛盾后重归于好。之后回到学校寝室做试题，林钱二人相互显摆，互不相容。清早，林在校园闲逛，耳闻目睹了一对小年轻琼瑶式的表白。林作文没有得到班主任梅老师赏识，心中又对谢景渊那一套心中不屑,钱荣虚荣又爱出风头，林与钱相互看不惯，暗暗较劲。林写文批判琼瑶，遭受到班上琼瑶迷的围攻。林积极参选学校组织，接连面试了文学社，记者团和广播编辑，急切盼望却没盼到结果。随即对钱荣成功追求姚书琴并成为校电视台主持心生妒忌。林开始推脱长跑训练，写了一篇抱怨学校不开放澡堂的周记，意外引起学校对此的重视，澡堂得以开放。第十二章林因持续写周记批评学校管理，被胡教导请到办公室一阵长谈，之后林却意外地进入了文学社。文学社内部矛盾重重，林四处讨好，并在校报上发表了小块批判文章。同时林钱两人的矛盾也随之升级。林意外地在文学社的内讧之中推定为新社长。第十三章林当上文学新社长后时分得意，以此挤兑钱荣，之后享受手中审稿权力，无奈自己新出的校报并无多大影响。之后万山回来，剥夺了林的审稿权。其中考试结束，林的成绩并不理想，对同桌谢景渊的高分心中嫉妒又不屑。林同罗天成通信，辗转打探Susan的消息，不料得知Susan另有新欢，三天后同时收到罗和沈溪的回信，确定Susan的消息之后悲痛欲绝，恰在这时，钱荣也同姚书琴告吹，林钱二人同病相怜。傍晚，悲痛的林外出散心，途中遇到有人推销走私Walk man，林花了150快买下了走私货。第十四章失魂落魄的林在大街上逗留了晚上，清早回校之前又淋了一身雨。林得知给Susan的回信没有贴邮票落到了钱荣的手里并被林私自拆看，又气又恼，无奈逃夜之事成了钱荣的把柄。姚书琴另有新欢，同钱荣的关系更加恶化。林的生活学习更加不顺心。学校给寝室安装了电话。林到学校办公室请病假，意外遇到之前推销走私货的高年级同学，随即告发。林在告发高年级学生走私的同时牵连出自己逃夜的事情。Susan预感不妙，辗转给林打来电话，意外得知林有外逃记录，并因此要受处分，又恨又恼，说出自己当初故意丢分，的缘由，沉默呜咽之后斥责林雨翔。林无心上课，昏睡了一下午。之后接听到父亲的电话，心中烦闷，于是出门而去，恰在此时，Susan自感中午说话太重，打来电话却无人接听。半路上，林雨翔心情复杂，一时间无所适从。完。在小说中，有几个提到时间的地方。 时近一月份，梁梓君转校至浦东私立学校，林雨翔末及和他告别。马德保率文学社获全国最佳文学社团奖——不是"获得"，应该是"买得"。 次月，亚洲金融危机来袭。一位语文教师失业归校。马德保教学有方，经引荐，任县城中学语文教师。临行与雨翔依依惜别。这里可以考证，着应该是1998年的2月，金融风暴的第二阶段，即2月11日之后再第十一章，作者有提到98年夏天的洪水， 雨翔倒比两个当事人还伤心，油然而生十一月十八日观狮子座流星雨后广大天文学家的心情。但还是有一些快乐的，经过这次，两人的感情就算没有破裂至少也有拉伤。从这一点可以推断出，作者在创作此时，大概过了11月18日不久，对此事件印象深刻。纵观小说，整个故事的背景为1997年秋到1998年的冬12月份的样子，这也正是韩寒从罗星中学到松江二中念高一经历。对照方舟子人生阅历和时代烙印两大因素分析，韩寒创作出《三重门》在阅历尚是完全具备的。小说中诸如游历周庄，考前补习班，给女孩子写情书，到南进行爱国教育，尤其是中考前后的经历，考前晚上的感受，语文考砸之后对其他几门功课的影响等，以及后来到学校查询中考分数的所闻所感，对一个经历中考不久的创作者来说，这些都是深深烙在心里的这些情节是小说的钱半部分，。感觉上作者有追忆的笔法，在一些情景的描述上相对显得模糊。而到了之后如何提前到市南三中报道，这时候对酷热的诸多描写就相对具体，相信这一点就是作者在长跑训练之中的确切感受。根据资料，韩寒那个时候确实是以体育特招生到校训练。之后的诸多学习生活，尤其寝室同学间关系矛盾等，而之后对于新同学尤其是一些活动上都着笔较多，我以为这个时候，作者已经在用一种哈哈镜直播自己的生活了。按照我的推断，平均每天三千字左右的写作量，美洲五天计，大概《三重门》写作时间需要20舟左右，20舟，也就是一个学期的教学量。每天三千字，按照每小时800字的写作速度，这个速度应该是很平均的，至少在有经历高中的都应该知道，800字每小时的速度很一般的，于是3000字的写作量大概需要花费3.5小时，也就是210分钟，差不多5节课的时间。高中阶段平均每天七节课，外加晚上两个多小时的自修时间，无论如何，每天拿出三个多小时的时间在写作上是完全成立的。因此，小说到1999年初就应该接近尾声当然寒假来临，考前磨枪，耽误一些时间，小说的收尾就可能耽误了。我对小说《三重门》写作时间的理想化估计，之所以这么说，其实就小说故事情节而言，恰就是那个时期韩寒同学应该经历的，只是有些情节出于戏剧化的考虑，因而难免要做特别处理。文学社的问题我暂时考证不了当年的韩寒所就读的学校有没有类似于文学社的兴趣小组活动之类的。但是有一点我能肯定，就是在9798年间，时兴起素质教育的热潮。我当时读小学五年级，一所云南山区很普通的乡村小学，那时候有一段时间忽然安排每天下午最后一节课为活动课，学校纷纷成立了诸如数学、书画、音乐、手工、体育、自然都等兴趣小组，我那时候也不明白什么是素质教育，以为所谓的素质，就是能说能唱能跳，总之，德智体美，全面发展。可惜只是红火了一段时间，之后活动安排越来越少，到小学毕业，什么兴趣小组都没有了现在想来，那时候似乎应该是刮起了一阵素质教育的热潮，想想自己所在按照经济和教育水平都在全国排上倒数的边远地方都如此了，想当年的上海队素质教育的推进力度更理应更大更广。并不为其。所以我有理由认为当时应该具有文学社一类的兴趣活动，对照小说《三重门》里的文学社活动内容，初中时候主要讲一些美学之类的文学常识，然后组织学生外出旅游在集体投稿，所以林雨翔看来文学社就是旅行社。高中的文学社，有了细分，分小说、散文诗歌组，负责学校报刊出版，当然接受到了更多的相关文学的东西在文学社这一点上，我认为作者有意地将自己所收集到的一些生僻的文学知识拿出来装弄门面，塑造出马德保和万山着两个角色。在看过韩寒同学朱莲讲述素材之后，我更加相信小说《三重门》为韩寒所作无疑，拿故事而言，就林雨翔进入市南三中来说，开出的长跑体育训练，军训，集体宿舍生活，参加文学社，写周记，期中考试等等，这些，坐在家里的韩仁均叔叔怎么能一一道来，倘若他真能够了解新时代的中学生生活极其心里行为表现有深刻观察了解，就不是那个来到学校会对儿子一顿劈头盖脸的暴打，有这种洞察力的人，至少也算半个教育家了，对儿子的一些言行，就能消除于无形，而不是那种简单甚至粗暴的家长作为了。感谢你的阅读，喜欢的话可随手点个赞，有想说的就直接上评论，更多精彩内容可添加关注非叨也。谢谢。
