作者：成都七中初中学校初二九班胡凯文
懵懂的学生在寻找试卷上的答案，迷茫的青年在寻找当下生活的答案，勤劳的中年人在寻找奋斗的答案，两鬓斑白的老者在寻找人生的答案。
而我在寻找的答案是什么？我在寻找成长中的颜色。
我想，成长是绿色的，象嫩叶，受着树干无微不至的保护。记得三岁半的时候因为顽劣，在家里沙发上乱蹦，倒在茶几角 上撞伤了后脑勺，血流不止还缝了五针。在术后的24小时观察期里，妈妈整夜没有合过眼。 “口是心非”的妈妈，那些明明被叫做潦草的书写、低分的卷子，她都象宝贝一样珍藏。她一一记下了我成长中的每一次进步、每一次调皮、每一次倔强与感动。鱼知水恩，乃幸福之源也。等我长大了，我希望象宝贝一样宠着她，为她种下一园的多肉。还陪着她和爸爸游走天下，慢慢变老。
我想，成长也是粉色的，象康乃馨一样美丽，代表着老师对我的栽培。有一天，我突然生病难受得站也站不起来。瘦小的老师把我送出校门，为了让我更舒服点，她一直使劲踮高脚尖，让我的头靠在她的肩上。好几次，因为乱摆乱放东西，丢掉了一些非常重要的笔记。第二天，我的书包里意外地多了一个文件夹，上面写有老师的“抓住习惯的翅膀，做较好的自己”教诲。一支粉笔，两袖灰尘、三尺讲台、四季耕耘。老师们执着杏坛，桃李芬芳。每年的教师节，我和同学们都会再回到蒙小看望我的老师们，也给爱我的老师们送上印有他们名字的的定制可乐。
我想，成长是蓝色的，象是广阔的海洋与无尽的天空。青年应对未来充满遐想，扬帆起航。如果在生活中，放弃追求自我的天空，那我们怎么领略“人生自古多磨难，从来纨绔少伟男”的哲理？怎能体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛？怎能感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。
“青春须早为，岂能长少年”。青春是一个完美无缺的调色板，在我看来，青春是色彩斑斓的，而成长的颜色也应如它一样千姿百态。绘者不需要费心思考，只需怀揣梦想、努力向上，便能成就最美丽、最自然的画作。
青春是感恩、亦是理解，还是成长。我也将继续寻找我的答案。
