上饶广丰区永丰中学,匠心教学促双减 质量提升展新姿

上饶广丰区永丰中学,匠心教学促双减 质量提升展新姿

为了更好地推动“双减”政策落地见效,让学生回归校园,强化学校教育主阵地作用,切实减轻学生过重的课外负担, 立德树人,促进学生全面发展,保障学生健康成长。广丰区永丰中学教师苦练内功,立足课堂,打磨高效课堂,努力达到“减负增效,减量提质”目标。

学校实施“双减”政策以来,通过教师例会、“双减”推进会、教研组会议、个人学习等方式多渠道、多层面立体化转变教师传统观念,认识“双减”的意义和目的,教师们深深意识到自己肩上的担子更重,责任更大了。

为此,学校教师上下一心,拧成一股绳,团结合作,教研组集体备课、团队磨课、推门听课等活动开展得有声有色,热烈而有温度,资源共享,坦诚无私,教研氛围异常浓厚。今秋以来学校教师在省、市、区各种教学竞赛活动中喜鹊高歌,捷报频传,取得了丰硕的教研成果。

追求课堂高效,向45分钟要成效,必须精心备课,设计精致的教学过程,让课堂充满智慧,严谨又温馨,严肃又活泼。学校利用每周一次的教研活动,组织教师积极开展集体备课,每次安排中心发言人准备下周的备课资料内容,发挥集体的智慧,集思广益,合作研讨,享受资源共享的快乐。

减负增效是“双减”政策的目的,让学生既能够快乐轻松的学习,又能提高自己的学习成绩,回归校园,向往课堂,把校园当做乐园。那么,能够吸引学生兴趣的是课堂,课堂教学关键看教师,要让学生课堂上坐的住学的好,打磨课堂尤为重要。教研组利用参加教学竞赛的机会打磨课堂,充分发挥团队力量,反复听课、评课,合作研讨,努力使课堂成为学堂,活泼有趣,充满灵动。这个过程虽然辛苦劳累,但也是十分快乐有效的,让每位教师的课堂成为精品课堂。

学校改变了以往的评价制度,奖励获奖教师的同时也激励团队,对参与磨课的指导老师也进行表彰。

推门听课是督促检查老师课堂教学的有效方式,是促进教师提高课堂效率的有效措施。一直以来,我校坚持贯彻落实这项制度,可以更好地发现老师教学中存在的问题,进而剖析原因,反思教学,有利于教师的教学成长,让每一位永中老师优秀出彩。

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