如今在社交媒体上，碎片绝对是主流，包括微博、微头条、问答、短视频，它们的一刷一过，让人们在有限的时间里可以浏览到更多的信息，同时也把星星点点的碎片时间全都用上了，而且在欣赏它们的时候，不用动脑，完全呈现出一种享受的状态。
如果说娱乐至死，追剧至死，那么现在很可能是碎片至死。因为碎片过于“碎”，即便稍带一点思想，也很可能被一划而过，再也找不到它们。阅读碎片好像是节省了我们的时间，其实，碎片是最大都“霸占”我们时间的怪物。
能够记住你阅读过哪些碎片的，不是你，是数据。戴建业老师有一次这样说，“短视频既有画面又有声音，还可以加上文字，肯定是一种非常好的传播途径。算法和流量告诉我们，哪类文章和视频最受欢迎，哪类人群喜欢哪类知识，这不仅使作者可以精准地‘量身定制’，也使网络可以定时定量地‘送货上门’，深刻地左右了知识生产，那些受人欢迎的知识会大量炮制出来，而受人冷落的知识就无从产生。”
戴建业老师概括了碎片的最大优点是最容易数据化，因此，作为作者会抓住这个特点大批量地“量身定做”，作为读者也会因为这个特点，舒服享受“送货上门”。
碎片还有一个长处，是字节跳动副总裁张羽的观点，“在信息创造的诸多价值中，尤以知识传播的价值最为高远。”毋庸置疑，碎片是最有传播能力的载体。
至于碎片的短处，就是它构不成系统知识，能够利用碎片使自己成为专业人士的，只有一种方法，就是不断“链接”，让断片的信息组成系统。在生成式AI时代，这个难题可望解决。
北京交通大学教师陈征说，“短视频确实无法达到系统授课的效果，也不能培养出专业人士，但是起码能做到一点，那就是打开一扇门。我是教物理的，我的目标是通过这些碎片化的拼图，把一些基本的世界观和方**展示给受众，尤其是青少年。当他们收集了足够多‘碎片’时，就掌握了它们内在的联系，也就能拼出一个完整的世界图景。”
我的理解是，这种“链接”和“拼图”，是在更多数据下的算法的结果。这正是AI擅长的。我们理清了碎片的短处和长处，就可以做到：防止碎片至死，注重碎片拼图。我们不能等待AI代替我们，AI也需要补齐它的功能，在相当一个时间段里，AI也只能成为发现碎片和拼图碎片的工具。我们还是要以我为主。447
